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Distância educativa
Ontem estive no auditório principal do Campus III da UFPR, vulgo Jardim Botânico, prum curso sobre EAD (Educação a Distância). Exigências profissionais.
A tarde, minicursos (hoje, inclusive).
Pela manhã, credenciamento e cerimônia de abertura.
Ah, e nessa cerimônia, a exacerbação dos discursos em pó: é só levar pra boca e abrir.
Dezenas de ‘a nível de Brasil’, centenas de “vamos estar gerundiando”, milhares de ‘disponibilizados’.
Quando me esforçava pra espremer alguma semântica daquele emaranhado sintático-morfológico ilógico, o sumo que escorria era pequeno e o esforço, demasiado.
Larguei os bets.
Esse discurso viciado não traz nada, só reproduz a forma e muito pouco se fala de novo. E educação, acredito eu, aproxima quando trata do novo, não do mesmo.
Enfim, o livro Faroestes, de Marçal Aquino, pode estar sendo completamente disponibilizado, a nível de leitura, durante a cerimônia de abertura.
Foi um tipo de educação a distância: mantive distância pra conservar alguma coisa que eu tinha.
1984 – David Bowie
A tarde, minicursos (hoje, inclusive).
Pela manhã, credenciamento e cerimônia de abertura.
Ah, e nessa cerimônia, a exacerbação dos discursos em pó: é só levar pra boca e abrir.
Dezenas de ‘a nível de Brasil’, centenas de “vamos estar gerundiando”, milhares de ‘disponibilizados’.
Quando me esforçava pra espremer alguma semântica daquele emaranhado sintático-morfológico ilógico, o sumo que escorria era pequeno e o esforço, demasiado.
Larguei os bets.
Esse discurso viciado não traz nada, só reproduz a forma e muito pouco se fala de novo. E educação, acredito eu, aproxima quando trata do novo, não do mesmo.
Enfim, o livro Faroestes, de Marçal Aquino, pode estar sendo completamente disponibilizado, a nível de leitura, durante a cerimônia de abertura.
Foi um tipo de educação a distância: mantive distância pra conservar alguma coisa que eu tinha.
1984 – David Bowie
Publicado em 13 de dezembro de 2007 às 10:49 por lielson
Comentários
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- Ave! Eu fugia que nem o diabo da cruz desses encontros/seminários e etc que não dão em nada. Infelizmente a minha vida de docente - consumadamente encerrada - obrigou-me a participar de alguns deles. Um monte de informação repetida e os fatídicos erros crassos no falar, e nas apostilas/materiais que eles "disponibilizam" (sic). Um porre sem tamanho. Aliás, toda discussão sobre educação/estratégias pedagógicas/filosofia da educação/piagets/freire/construtivismo e etc. não servem pra bosta nenhuma, a educação brasileira vai para o buraco sim, e ponto, eu sou bem pessimista. Ainda bem que eu saí dessa vida.
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- cara, eu nunca acreditei em educação à distância.
